Herausforderung:
Wenn Die Hochschule für angewandte Wissenschaften Neu-Ulm in Deutschland musste wegen des Ausbruchs von COVID-19 seine Türen schließen im Frühling, es benötigt eine campusweite Lösung zur Erstellung von Vorlesungsvideos für Studentenuvon jedem Ort aus beobachten können zu jeder Zeit.
"Wir brauchten eine zentrale Lösung für die Erstellung und Verwaltung all unserer akademischen Videos, die auf dem Campus weit verbreitet sind, und die Möglichkeit für die Dozenten, in dieser unsicheren Zeit von zu Hause aus Vorlesungsinhalte zu erstellen, ist äußerst nützlich", so Jan Fiedler, Center for Digitalisierung/ Digitales Lehren und Lernen, Hochschule für angewandte Wissenschaften Neu-Ulm.
Lösung:
Die internationale Wirtschaftshochschule wählte Mediasite für die Aufzeichnung von Vorlesungen und das Videomanagement. Sie schnell Rolleed aus die persönliche Aufzeichnungssoftware My Mediasite für Lehrkräfte, damit diese von zu Hause aus Screencasts von Vorlesungen erstellen können für Studenten jederzeit und überall zu sehen.
"Bevor wir Mediasite einsetzten, erstellten die Dozenten ihre Vorlesungsvideos mit verschiedenen Technologien und veröffentlichten sie über zahlreiche Kanäle. Die Umstellung auf Mediasite ermöglicht es uns, alles an einem Ort zu erstellen und zu hosten, und wir können auch unsere Hunderte von Stunden älterer E-Learning-Inhalte in Mediasite hochladen," sagte Fiedler.
Die Schule plante eine schrittweise Einführung von My Mediasite in diesem Semester aber die Bedenken wegen des Ausbruchs der Krise führten zu einem direkteren Ansatz. Alle Lehrkräfte haben Zugang zu My Mediasite, mit dem sie ergänzende Videovorlesungen von ihren eigenen Geräten aus erstellen und mit den Studierenden in ihrem Moodle-Lernmanagementsystem teilen können. My Mediasite ersetzt einen Bildschirmrekorder und einen Video-Editor, die die Schule bisher verwendet hat.
Wenn die Studenten und Dozenten wieder auf den Campus zurückkehren, nachdem sich die weltweiten Befürchtungen wegen COVID-19 gelegt haben, wird die Universität in ausgewählten Klassenzimmern auch Mediasite Mini Plug-and-Play-Erfassungsgeräte einsetzen. Sie werden mit den Kontrollsystemen in den Räumen verbunden sein, Mikrofone, und Kameras. Der Mini, vollständig automatisiert und planbar, kann überall installiert werden. Die Lehrkräfte schließen einfach ihren Laptop an und beginnen mit dem Unterricht.
Alle von ihre Die Inhalte werden auf einem lokalen Mediasite-Server gehostet und stehen den Lehrkräften und Studierenden direkt in Moodle zur Verfügung. Die alten Inhalte sowie die neuen Videos, die die Lehrkräfte in Mediasite erstellen werden, werden mit Tags versehen und kategorisiert, und die Betrachter können ganz einfach in ganzen Bibliotheken von Inhalten suchen, die für die Studierenden leicht zugänglich sind und zukünftige Kurse ergänzen werden.
Ergebnisse:
Die Universität hat eine beeindruckende akademische Video-Initiative, bei der viele Fakultätsmitglieder E-Learning-Inhalte erstellen. Es ist ein Modell dafür, was passieren kann, wenn ein ganzer Campus arbeitet zusammen um einen soliden Kontinuitätsplan zu erstellen.
"Wir gehen davon aus, dass My Mediasite den Einsatz von umgedrehtem Unterricht auf dem Campus schnell beschleunigen wird, und das Mediasite Mini hat sich für uns als sehr kosteneffizient erwiesen. Es entsprach unseren Anforderungen, zwei Video-Feeds zu erfassen - einen von der Kamera und eine der Präsentationsfolien des Ausbilders - perfekt", sagte Fiedler.
Fiedler fuhr fort: "Die Sicherheit unserer Videos ist von größter Bedeutung, insbesondere im Hinblick auf die GDPR-Vorschriften. Mediasite ermöglicht es uns, unsere Bereitstellung intern zu hosten, und die fortschrittlichen Sicherheitseinstellungen stellen sicher, dass nur autorisierte Betrachter Zugriff auf die Inhalte haben", so Fiedler. "Mediasite's Interessant sind auch die Interaktivitätsfunktionen, die es uns ermöglichen, in den Videos Quizfragen und Umfragen durchzuführen, um das Verständnis der Schüler für die Themen in Echtzeit zu messen."

