Université de Massey

Etude de cas client
L'université Massey ne se contente pas d'adopter le Mediasite, elle le met en œuvre avec force dans le cadre d'un projet de mise à l'échelle de plusieurs millions de dollars et de plusieurs campus, que nous appelons le projet d'apprentissage par les médias enrichis.
Matt Alexander, développeur multimédia

Problème

Comment une université disposant d'un budget minimal, d'un employé à temps plein et de trois campus répartis, y compris un programme d'enseignement à distance comptant 16 000 étudiants inscrits, a-t-elle transformé une petite initiative vidéo en un programme multi-campus d'une valeur de plusieurs millions de dollars ?

Solution

Demandez à un professeur de l'université Massey, à un concepteur pédagogique et à un technologue universitaire et ils vous diront tous la même chose : vision, coopération et Mediasite pour la capture des cours et la gestion du contenu vidéo.

L'université, située en Nouvelle-Zélande, utilise le Mediasite pour la capture de cours à l'échelle de l'université, ainsi que pour l'enregistrement de conférences, de formations du personnel et de diffusions en direct sur le web de conférenciers de marque. Elle enregistre dans des environnements variés, des amphithéâtres traditionnels aux maisons de réunion maories.

"L'université Massey ne se contente pas d'adopter Mediasite, elle le fait à fond avec un projet de mise à l'échelle de plusieurs millions de dollars sur plusieurs campus, que nous appelons le projet d'apprentissage par les médias riches, ou RML en abrégé", a déclaré Matt Alexander, développeur multimédia.

Résultats

L'université a créé des milliers de présentations en ligne qui ont été visionnées des centaines de milliers de fois. L'adoption par les enseignants et la demande des étudiants ont augmenté de façon exponentielle, mais Massey maintient le programme en pleine croissance sans nouveaux investissements majeurs en technologie ou en personnel.

Aujourd'hui, l'université passe à l'étape suivante en mettant en œuvre une approche inversée : elle enregistre de courtes conférences que les étudiants peuvent regarder avant les cours, ce qui libère du temps d'enseignement et rend les cours plus attrayants et plus actifs.

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