Vidyoの協力により、ハイチ医療教育(HME)プロジェクトは、国際的な医療専門家とハイチの医療コミュニティをつなぐことができます。

飛行する空軍機
Vidyoの協力により、ハイチ医療教育(HME)プロジェクトは、国際的な医療専門家とハイチの医療コミュニティをつなぐことができます。

チャレンジ

2010年の地震後、ハイチの4つの医学部が壊滅的な被害を受けたため、ビデオ会議による「遠隔学習」が急務となった。寄贈された機器は、ネットワーク帯域幅が極端に狭く、インターネット接続が不安定であるなど、最適な条件下では動作しない。

 

ソリューション

Vidyoはハイチの医療専門家と学生間の距離短縮に貢献しました。また、Vidyoのエラーに強い技術は、低帯域幅環境でのビデオ会議のサポートにも役立ちました。

結果

ハイチの医学生のための対話型授業

ハイチ人医師が週1回の講義を担当

サポートする臨床現場

VidyoConferencingは、帯域幅の大きな制限を克服し、地震で壊滅的な被害を受けた国でのビデオコミュニケーションとコラボレーションを可能にしました。

Vidyoを活用したハイチ医療教育プロジェクトハイチ医療教育(HME)プロジェクトは、ハイチとその国民に世界的な注目を集めた壊滅的な地震の後、2010年に設立された。負傷者や病人に手を差し伸べる国際的な医療ボランティアが短期的に必要とされただけでなく、ハイチの人々に持続的な医療を提供するための文化的素養を備えた、十分な訓練を受けた高度な技術を持つハイチ人医師が、それ以上に求められていた。しかし、ハイチの4つの医学部は破壊され、主要な教授陣や開業医は地震で失われた。通常の学業は停止し、ハイチの医学生は所属する教育機関を失ったままとなった。その結果、ハイチの医学教育システムを文字通り一から再建することが決定的に必要となった。

非営利(501c3)団体であるHMEプロジェクトは、国際的な医療提供者、学者、社会活動家によって設立され、ハイチの医療指導者、教授陣、学生たちと協力して、地震災害の影響を受けて避難した多くのハイチの医学生の教育を維持し、さらに発展させるために活動している。その使命は、既存のハイチの医学部と教育病院の物理的およびカリキュラム的なインフラを修復し、その上に構築することであり、次世代のハイチ人医師と医療指導者がハイチでの医療に対応できるようにすることである。

HMEプロジェクトは震災をきっかけに生まれたが、同組織はハイチの長年にわたる多くの問題に取り組もうとしている。その最初の目標のひとつは、ハイチの同僚と個人的な関係を築き、真の支援を提供し、信頼を築き、良好な協力関係を育むことに真剣に取り組んでいることを「行動で示す」ことだった。ハイチ国立大学医学部のスタッフが最初に確認した不可欠なニーズのひとつは、実用的なコンピューター室と安定したインターネット接続であった。それが達成されると、教授陣と授業に対する当面のニーズに応えるには、ビデオ会議が有効な手段であると判断された。教授陣を数日間ハイチに空輸し、そこで短時間授業をして帰国させるという経費をかけるよりも、ビデオ会議を使えば、教育者たちはそれぞれの都合に合わせて、ハイチにいる学生たちと直接コミュニケーションをとり、共同作業を行うことができる。遠隔教育にビデオ会議を使えば、教授陣は簡単に「再訪問」することができ、通常、客員教授が抱える継続性の問題を解決することができる。

近年、高度なオンライン通信によってグローバルな遠隔学習が容易になったが、インターネットは予測可能で安定したネットワークではない。限られた帯域幅と信頼性の低い接続が、遠隔ビデオ通信を大混乱に陥れるのが一般的だ。ハイチのネットワーク・インフラには大きな課題があると言っても過言ではない。帯域幅は狭く、容量は刻々と変化する。HMEは、このような極端に劣悪なネットワーク状況に耐えうるビデオ通信ソリューションを特定することが不可欠でした。様々な有名なレガシー・ビデオ会議システムの利用を試みた結果、HMEは、劣悪な条件下でも教育および通信目的に必要なレベルの品質を提供できるプラットフォームは1つしかないことを発見しました。それがVidyoでした。

HMEの社長兼医学教育ディレクターであるガリット・M・サカジュー博士は、「Vidyoなしでは、このようなことは達成できなかったでしょう。VidyoConferencingは、インターネット接続が貧弱でも高品質な伝送を可能にし、様々な場所で一度に多数の参加者を集め、講義スライドやその他の資料を共有し、講義を録画して後で閲覧することができます。

サカジュー氏によると、通常、現地で医療に携わる講師の不足を補うために、学校が海外から講師を招聘する必要がある場合、短期間の訪問によるフォローアップがほとんど行われていない。「多忙な医療教育者の中には、ハイチに1~2週間滞在できる人は多くないため、Vidyoは、医療専門家がハイチに渡航できない場合に、ユニークなボランティア活動の機会を提供する重要な遠隔学習ツールです。このソリューションはまた、過去にハイチを訪れたことのある医療関係者が、ハイチの人々との関係を継続し、学生をフォローアップする貴重な機会を提供することも可能にします。"

「ダートマス医科大学医学部准教授のブライアン・レミラード博士は、「病院と医学部のインフラ全体を物理的に再建する作業は、信じられないほど複雑です。Vidyoは "国境なき知識 "を提供するのに役立っています。Vidyoでできることは革命的です。技術を使って世界を開き、知識の自由な流れを作ることで、ハイチで最も優秀な若い医師が、彼らが切実に必要としているハイチに留まることができるのです。"

HMEはVidyoを1年以上使用しており、その価値は様々な形で実証されています。「Vidyoの、最適とは言えない条件下でのビデオ会議をサポートする能力は、私たちを立ち上げ、稼動させる鍵となりました。「現在、ハイチで10以上の臨床施設と連携しています。Vidyoが支援する最も重要なプログラムは、毎週水曜日の朝に行われるシリーズです。毎週、カナダ、米国、フランスから著名な医学教育者が講義を行い、最後に双方向の質疑応答が行われる。

インターネット接続に問題があり、ハイチではコンピュータのハードウェアが旧式であることが依然として課題となっているが、Vidyoはこのような重要なビデオ通信を可能にする唯一のソリューションである。サカジューが熱弁をふるうように、「私たちのインターネットで使えるなら、どこでも使えます!さらに、Vidyoの簡単で迅速なダウンロード、講義参加者のデスクトップ上でドキュメントを共有する機能、そしてもちろん、継続的なサポートを提供するVidyoの専任スタッフが気に入っています。"

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