Cuyahoga Community College (Tri-C)

Herausforderung:

Das Cuyahoga Community College (Tri-C) in Cleveland, Ohio, ist führend beim Online-Lernen mit Mediasite. Als das College wegen der Pandemie seine Türen schließen musste, sie war gut darauf vorbereitet, sofort auf 100 Prozent Fernunterricht umzustellen.  

Allerdings ist even mit gut ausgestatteter Technologie, die auf eine vollständig virtuelle Umgebung umgestellt wird in nur wenigen Tagen ist a entmutigend Aufgabe für Ausbilder. Die Hochschule Es musste sichergestellt werden, dass alle Lehrkräfte Zugang zu der von ihnen benötigten Technologie hatten und dass sie voll ausgestattet waren, um es verwenden.  

Lösung:

Glücklicherweise verfügte die Schule bereits über Mediasite, um diesen Übergang zu erleichtern zum Fernunterricht. Die Hochschule war mit ihrem Schulungsprogramm für Lehrkräfte schon immer einen Schritt voraus. Es wurden bereits mehrere Schulungsvideos für Lehrkräfte erstellt, die sich mit der Nutzung von Technologie befassen. Mitten in der Nach der Krise wurden rasch intensivere Schulungsprogramme für virtuelle Lehrkräfte entwickelt, um sicherzustellen, dass sie mit der Fernlehre vertraut sind. Es wurden sogar Videos für Studierende erstellt, in denen sie erfahren, wie sie von zu Hause aus lernen und Mediasite zur Erstellung von Videoaufgaben nutzen können. 

Um sicherzustellen, dass Lehrkräfte und Studenten zu Hause mit Technologie und Internet für Telearbeit und Studium ausgestattet sind, hat sich Tri-C mit PCs for People zusammengetan, einer gemeinnützigen Organisation, die sich dafür einsetzt, Computer und erschwingliche Internetdienste in die Wohnungen von Menschen mit geringem Einkommen zu bringen und Studenten mit Computern zu versorgen. 

Tri-C nutzt eine erfolgreiche Kombination aus On-Demand-Videos mit Mediasite und Videokonferenzen in Echtzeit, um eine möglichst ansprechende Umgebung für die Studierenden zu schaffen. Die Dozenten erstellen mit der persönlichen Videoaufzeichnungssoftware My Mediasite zusätzliche Vorlesungen, die sich die Studenten in ihrer Freizeit ansehen. Über WebEx diskutieren sie in kleinen Gruppen über das Gelernte, und alle Kursinhalte sind im Blackboard Learn LMS verfügbar. 

"Wir arbeiten seit vier Jahren an einer Online-Lernumgebung, um eine freundlichere und nahtlosere Art und Weise zu schaffen, virtuelle Klassen für Studenten anzubieten. Mit der Entscheidung des Colleges, aufgrund von COVID-19 auf Fernunterricht umzustellen, war die Struktur bereits vorhanden, die Mediasite-Technologie stand bereit", so Michelle Reed, Online Video Strategist, Tri-C Online Learning and Academic Technology. 

Ergebnisse:

Die Hochschule gehört zu denjenigen, die den größten Erfolg mit virtuellen Kursen haben, weil sie einen wichtigen Teil des Puzzles verstanden hat - die Kombination von Mediasite-Vorlesungen zu jeder Zeit und an jedem Ort mit kollaborativen Kleingruppendiskussionen über Videokonferenzen.  

Im ersten Monat aus der Ferne Kursdurchführungerstellten die Lehrkräfte fast 3.000 Vorlesungsvideos, und auch re-purposed die mehr als 18.100 Videos, die in den letzten Jahren mit Mediasite erstellt wurden.  

"Es ist einfach unglaublich zu sehen, wie unsere Ausbilder die Videotechnologie nutzen, um sicherzustellen, dass der Unterricht auch aus der Ferne stattfinden kann.", sagte Reed. "Wir haben viele Mediasite-Tutorial-Videos erstellt, die Sie sich bitte zuerst ansehen, damit wir weniger Zeit für die Fehlersuche am Telefon aufwenden müssen. die Möglichkeit, jeden Tag mehr Lehrkräften zu helfen. Es ist eine unsichere Zeit im Bildungswesen, aber wenn wir alle die Technologie annehmen und uns zusammentun, werden wir sie mit minimalen Unterbrechungen des Unterrichts überstehen."