Cuyahoga College (Tri-C)

Uitdaging:

Cuyahoga Community College (Tri-C) in Cleveland, Ohio is toonaangevend op het gebied van online leren met Mediasite. Dus, toen het zijn fysieke deuren moest sluiten als gevolg van de pandemie, het was goed voorbereid om direct over te schakelen op 100% levering van cursussen op afstand.  

Echter, even met goed uitgeruste technologie, overgaan op een volledig virtuele omgeving in slechts een paar dagen is a ontmoedigend taak voor instructeurs. De hogeschool ervoor moest zorgen dat alle faculteiten toegang hadden tot de technologie die ze nodig hadden en dat ze volledig waren uitgerust om gebruiken.  

Oplossing:

Gelukkig beschikte de school al over Mediasite om deze overgang te vergemakkelijken. leren op afstand. De universiteit heeft altijd voorop gelopen met haar trainingsprogramma voor docenten, met verschillende trainingsvideo's voor docenten over het gebruik van technologie. Te midden van Na de crisis werden er snel intensievere trainingsprogramma's voor virtuele docenten opgezet om ervoor te zorgen dat ze zich op hun gemak voelen bij het lesgeven op afstand. Er werden zelfs video's gemaakt voor studenten over de overstap naar thuis leren en het gebruik van Mediasite om video-opdrachten te maken. 

Om ervoor te zorgen dat docenten en studenten thuis de beschikking hadden over technologie en internet om te kunnen telewerken en studeren, werkte Tri-C samen met PCs for People, een non-profit organisatie die computers en betaalbaar internet aanbiedt aan mensen met een laag inkomen en computers levert aan studenten. 

Tri-C gebruikt een succesvolle combinatie van on-demand video's met Mediasite en real-time videoconferencing om de meest boeiende omgeving voor studenten te creëren. Docenten maken aanvullende colleges met behulp van de persoonlijke video-opnamesoftware, My Mediasite, die studenten in hun eigen tijd bekijken. Ze gaan in kleine groepen uiteen in WebEx om te bespreken wat ze hebben geleerd en alle cursusinhoud is beschikbaar in het Blackboard Learn LMS. 

"We zijn nu al vier jaar bezig met het ontwikkelen van een online leeromgeving om een vriendelijkere en naadloze manier te creëren om virtuele lessen aan te bieden aan studenten. Met de beslissing van het college om over te stappen op afstandsonderwijs vanwege COVID-19, was de structuur er al, de Mediasite-technologie was op zijn plaats," aldus Michelle Reed, Online Video Strategist, Tri-C Online Learning and Academic Technology. 

Resultaten:

De hogeschool behoort tot degenen die het meeste succes boeken met virtuele klassen, omdat ze een belangrijk deel van de puzzel begrijpt - het combineren van altijd en overal Mediasite colleges met samenwerkende kleine groepsdiscussies via videoconferenties.  

In de eerste maand van afgelegen cursus leveringDe faculteit heeft bijna 3.000 collegevideo's gemaakt, en ook re-purposed de meer dan 18.100 video's die de afgelopen jaren met Mediasite zijn gemaakt.  

"Het is gewoon ongelooflijk om te zien hoe onze instructeurs videotechnologie omarmen om ervoor te zorgen dat onze lessen op afstand door kunnen gaan.," zei Reed. "We hebben veel Mediasite zelfstudievideo's gemaakt waarvan we vragen of ze die eerst willen bekijken. Dit helpt de hoeveelheid tijd die we kwijt zijn aan het oplossen van problemen via de telefoon te verminderen en verhoogt onze de mogelijkheid om elke dag meer docenten te helpen. Het is een onzekere tijd in het onderwijs, maar als we allemaal technologie omarmen en de handen ineenslaan, komen we er doorheen met minimale verstoringen van de lessen.."