Universidad de Leeds

Desafío

En años anteriores, la Universidad británica de Leeds, una de las 100 mejores del mundo según la Clasificación Mundial de Universidades QS, captaba conferencias a escala limitada. Pero quiso crear una iniciativa de mayor envergadura con una única plataforma de vídeo que se integra con su sistema de gestión del aprendizaje Blackboard.

Solución

En otoño de 2014, la universidad seleccionó a Mediasite por Enghouse Video para construir la mayor instalación automatizada e integrada de captura de conferencias y gestión multimedia de extremo a extremo del mundo.

Mediasite captura y gestiona el contenido audiovisual de las aulas para que los estudiantes puedan verlo en directo o a la carta en el entorno virtual de aprendizaje de la universidad. Además, My Mediasite, ofrece al profesorado y a los estudiantes la posibilidad de crear y compartir presentaciones desde ordenadores de sobremesa o dispositivos móviles.

Con Mediasite, la Universidad captura abundantes grabaciones de vídeo de conferencias y otras actividades docentes, ofreciendo a los estudiantes un enfoque flexible y personalizado del aprendizaje. La plataforma de vídeo Mediasite garantiza que todos los contenidos se puedan buscar, estén seguros y se gestionen en un único lugar.

"Se trata de una inversión significativa que transformará la enseñanza y el aprendizaje aquí en Leeds", declaró el profesor Neil Morris, Director de Aprendizaje Digital de la Universidad de Leeds. "No sólo podremos capturar todos nuestros activos de audio y vídeo, sino que Mediasite nos permitirá almacenar, gestionar y publicar contenidos en múltiples canales. Somos únicos por tener una estrategia digital que abarca todos estos elementos."

Resultados

La Universidad invirtió más de $3 millones en su iniciativa de captura de conferencias, desplegada en más de 250 aulas. Desde el otoño de 2014, los profesores han utilizado Mediasite para crear más de 72.000 grabaciones de vídeo académico que reciben más de un millón de visitas cada año. La iniciativa catapultó a la universidad hacia un campus digital y tuvo un impacto positivo inmediato y sostenido en la enseñanza y el aprendizaje.

Guía de buenas universidades de The Times y Sunday Times nombró a la Universidad de Leeds "Universidad del Año 2017" por su excelente calidad docente, experiencia estudiantil, investigación de calidad y perspectivas de graduación.

"Sabemos que nuestros estudiantes aprenden de formas diferentes, así que, además de asistir a las clases, esto les da la oportunidad de utilizar los materiales dondequiera que estén y a su propio ritmo. Tanto si se trata de repasar temas especialmente complejos como de utilizar grabaciones para repasar, este nuevo sistema proporcionará a más de 30.000 estudiantes recursos excepcionales para apoyar su aprendizaje", afirma Morris.

"Nuestra estrategia digital proporciona a Leeds una ventaja distintiva y una ventaja competitiva a la hora de mejorar la experiencia de los estudiantes", ha declarado el profesor Tom Ward, Vicerrector de Educación Estudiantil. "Además de satisfacer las necesidades y expectativas de nuestros estudiantes, también ofrece a nuestro personal la oportunidad de desarrollar nuevos métodos de enseñanza, desde complementar sus actividades con contenidos de cursos en línea más ricos hasta utilizar el valioso tiempo de contacto para una mayor interacción y un aprendizaje basado en problemas".