南アフリカ、フリーステート大学

お客様事例
Mediasiteと成功の間に直接的な相関関係があることは間違いない。学校がより多くのコンテンツを視聴し、より長く視聴し、より多くのレッスンを繰り返し視聴すればするほど、学期末や年度末にはより良い結果が得られるのです。
IDEAS Lab、IT&AVマネージャー、エドワード・マスグレイブ氏

問題点

南アフリカは教育を重視し、それが世界を変える最も強力な武器であると考えている。

とはいえ、言うは易く行うは難し。

帯域幅に恵まれない地方では、質の高い教師が不足しており、家庭環境も厳しいため、南アフリカのいくつかの州では、80%の学校が不合格に分類されている。

南キャンパスの遠隔教育部門にあるフリーステイト大学IDEASラボ(以前は、学校教育におけるICTイノベーション部門(ICTISE))は、フリーステイト州内の83校に主要科目のサポートを提供することに挑戦した。

ソリューション

Enghouse Videoとフリーステイト大学との提携により、南アフリカの帯域幅が厳しい地域への学術ビデオ配信に革命が起きました。

IDEASラボは、過去数年間、Enghouse VideoのMediasiteビデオ・プラットフォームを使用して、フリーステート教育省の学習者と地域の83の地方高校の教師にビデオ指導を提供してきた。毎週、54,000人以上の学習者と3,000人以上の教師が指導に参加しています。

同大学のIDEASラボは、エンドポイント校のMediasiteビデオプラットフォームを含むプライベートMediasiteネットワークを使用し、フリーステイト州各地から集まった優秀な教師による毎日5時間のビデオ講義を配信している。ビデオは、Mediasiteを使ってIDEASラボの中央スタジオで作成され、堅牢なMPLS VSATコンテンツ配信ネットワークを通じて、遠隔地のMediasiteエンドポイントに自動的に配信されます。

ビデオには、数学、物理科学、生命科学、経済学、会計学、地理学などの主要科目のサポート、12年生の試験準備と復習のサポート、教育能力開発研修プログラムなどが含まれる。

結果

ブログ_フリー・ステート・エヴァ分散されたコンテンツは、生徒と学校の成功を測定する強力な分析など、一元管理された安全で自動化されたMediasite導入の利点を維持します。

「私たちは、学校がどのビデオを視聴しているかを見ることができ、最終的に学校がどれだけ改善しているかを判断することができます。私たちは総合的な教育アプローチをとっていますが、Mediasiteと成功の間に直接的な相関関係があることは間違いありません。フリーステイト大学IDEASラボのIT&AVマネージャーであるエドワード・マスグレイブ氏は、「学校は、より多くのコンテンツを視聴すればするほど、より長い時間視聴し、より多くの授業を繰り返し視聴すればするほど、学期末や年度末に、より良い学習結果を得ることができます。

2011年のプログラム開始以来、ほとんどの学校で合格率が向上しており、17%から96%以上に跳ね上がった学校もある。

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