Université de l'État libre, Afrique du Sud

Problème

L'Afrique du Sud accorde une grande importance à l'éducation et la considère comme l'arme la plus puissante pour changer le monde.

Mais c'est plus facile à dire qu'à faire.

Le manque d'enseignants de qualité et les conditions de vie difficiles dans les zones rurales où la bande passante est insuffisante ont conduit certaines provinces sud-africaines à avoir 80% d'écoles classées en échec.

Le laboratoire IDEAS de l'université de l'État libre, situé dans le département d'enseignement à distance sur le campus sud (auparavant, le département ICT Innovation in School Education (ICTISE) était chargé d'apporter un soutien dans les matières principales à 83 écoles de la province de l'État libre).

Solution

Un partenariat entre Enghouse Video et l'Université de l'État libre a révolutionné la diffusion de vidéos universitaires dans les régions d'Afrique du Sud où la bande passante est insuffisante.

Depuis plusieurs années, le laboratoire IDEAS utilise la plateforme vidéo Mediasite de Enghouse Video pour fournir un enseignement vidéo aux apprenants et aux enseignants du département de l'éducation de l'État libre dans 83 lycées ruraux de la région. Plus de 54 000 apprenants et 3 000 enseignants participent à cet enseignement chaque semaine.

Le laboratoire IDEAS de l'université utilise un réseau privé Mediasite qui comprend une plate-forme vidéo Mediasite dans les écoles d'extrémité pour diffuser cinq heures de cours vidéo quotidiens donnés par des enseignants hautement qualifiés de toute la province de l'État libre. Les vidéos sont créées dans le studio central de l'IDEAS Lab à l'aide de Mediasite, puis automatiquement distribuées aux points d'extrémité Mediasite distants via un solide réseau de diffusion de contenu MPLS VSAT.

Les vidéos comprennent un soutien pour les matières principales telles que les mathématiques, les sciences physiques, les sciences de la vie, l'économie, la comptabilité et la géographie ; la préparation et le soutien pour les examens de 12e année et la révision ; et des programmes de formation pour le développement de l'enseignement.

Résultats

Le contenu distribué conserve les avantages d'un déploiement Mediasite centralisé, sécurisé et automatisé, y compris des analyses puissantes qui mesurent la réussite des élèves et des écoles.

"Nous pouvons voir les vidéos que les écoles visionnent et les comparer aux progrès réalisés par l'école à la fin de la journée. Bien que nous adoptions une approche éducative holistique, nous pouvons clairement constater une corrélation directe entre Mediasite et la réussite. Plus une école visionne de contenu, plus elle le regarde longtemps et plus elle répète les leçons, meilleurs sont les résultats d'apprentissage à la fin du trimestre et à la fin de l'année", a déclaré Edward Musgrave, responsable informatique et audiovisuel, IDEAS Lab, Université de l'État libre.

Depuis le lancement du programme en 2011, la plupart des sites scolaires ont enregistré une amélioration des taux de réussite, certaines écoles passant de 17 % à plus de 96 %.