4 façons dont la vidéo peut contribuer à l'apprentissage sur le lieu de travail

Ce "CMS vidéo" intègre un ensemble de cinq fonctionnalités essentielles qui constituent la base technologique d'un programme d'apprentissage vidéo : la capture de vidéos, le partage de contenu vidéo à partir d'un référentiel sécurisé, la conversion de fichiers vidéo pour une lecture sur n'importe quel appareil, la recherche d'informations dans les vidéos et l'intégration de vidéos dans les applications et plateformes d'entreprise existantes.  

Nous vous présentons ici 4 façons dont la vidéo et le Momindum peuvent contribuer à faire de l'Europe une destination de choix. l'apprentissage sur le lieu de travail succès du programme. 

1) Enregistrer des vidéos de formation 

Le succès d'une l'apprentissage sur le lieu de travail est déterminée par la facilité avec laquelle les employés peuvent partager ce qu'ils savent. Dans le cas d'un programme d'apprentissage social basé sur la vidéo, cela signifie que les employés doivent pouvoir enregistrer facilement n'importe quoi, depuis n'importe quel endroit, à l'aide d'une caméra ou de tout autre appareil dont ils disposent, et mettre leurs enregistrements à la disposition de leurs collègues dans un endroit facilement accessible. 

Les plateformes vidéo d'entreprise facilitent cette tâche en utilisant des applications d'enregistrement intégrées. En général, ces applications d'enregistrement vidéo fonctionnent de manière native sur les appareils Windows, Android et iOS. Elles permettent aux employés d'enregistrer des vidéos haute définition de tout ce qu'ils souhaitent présenter ou démontrer. 

Une fois la vidéo capturée, il ne vous reste plus qu'à la publier en un seul clic sur le "Youtube des entreprises". Cette étape est cruciale, car elle permet de s'assurer que tout le contenu vidéo généré par les employés est centralisé dans un référentiel unique et facile à trouver, au lieu d'être dispersé sur plusieurs disques durs, partages de fichiers et portails, où il sera difficile pour d'autres de le trouver. 

2) Partager l'apprentissage sur le lieu de travail vidéos à l'aide d'un "YouTube d'entreprise" centralisé 

Une fois que la vidéo générée par les employés a été téléchargée sur le "Youtube de l'entreprise", les employés peuvent y accéder à partir de n'importe quel ordinateur portable, tablette ou smartphone. 

Le "YouTube d'entreprise" permet aux employés d'accéder l'apprentissage sur le lieu de travail Les employés peuvent accéder au contenu vidéo en utilisant leurs identifiants réseau existants (SSO). Les employés n'ont donc plus besoin de se souvenir d'un nom d'utilisateur et d'un mot de passe distincts pour accéder à leurs vidéos et les gérer. Les administrateurs informatiques n'ont plus à gérer plusieurs listes d'identifiants. 

Corporate YouTube permet également aux employés de partager facilement leurs vidéos avec leurs collègues. Par défaut, toutes les vidéos sont privées et ne peuvent être visionnées que par l'employé. Lorsque l'employé est prêt à partager sa vidéo, il peut le faire avec des personnes spécifiques, des groupes spécifiques ou l'ensemble de l'entreprise. Les employés peuvent également rendre leurs vidéos "non répertoriées", de sorte que seules les personnes disposant de l'URL directe puissent les visionner. 

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3) Convertir les vidéos d'apprentissage sur le lieu de travail et les diffuser sur n'importe quel appareil 

Lorsque les employés essaient de regarder des vidéos de formation, ils peuvent y accéder à partir de leur ordinateur de bureau, de leur tablette ou de leur smartphone. Ils peuvent les regarder depuis le siège de l'entreprise, sur un réseau WiFi public dans leur hôtel ou sur une connexion téléphonique 4G. Le large éventail d'appareils utilisés par les employés et les variations de la qualité de la connexion internet imposent des exigences techniques à la solution d'apprentissage social basée sur la vidéo. 

Les plateformes vidéo d'entreprise relèvent ces défis en utilisant une technologie intelligente de transcodage et de diffusion de contenu vidéo. 

Lors du téléchargement du l'apprentissage sur le lieu de travail sur la plateforme, elle sera automatiquement encodée dans le bon format afin de garantir la visibilité de la vidéo sur tous les appareils (tablette, smartphone, PC). 

La vidéo sera également encodée automatiquement, en plusieurs qualités, afin de garantir une lecture correcte de la vidéo, quelle que soit la connexion internet de l'utilisateur. 

4) Recherche dans le référentiel vidéo et approfondissement du contenu vidéo 

Historiquement, le principal obstacle à l'utilisation de la vidéo comme moyen de partage de l'information a été la quasi-impossibilité de rechercher du contenu vidéo. Même en faisant preuve de diligence, les titres, descriptions et sous-titres saisis manuellement ne suffisent souvent pas aux employés pour trouver la vidéo qu'ils recherchent. Et même si une vidéo est trouvée, les employés sont obligés de chercher dans la chronologie de la vidéo pour trouver les deux minutes d'information qu'ils recherchent. 

Le succès de l'apprentissage social basé sur la vidéo repose sur la capacité des employés à effectuer des recherches rapides dans une vidéothèque entière, puis à se rendre rapidement à un moment précis de la vidéo. L'apprentissage social basé sur la vidéo MyCorpTV La plateforme vidéo MycorpTV répond à ce besoin en indexant chaque mot prononcé avec la vidéo. En effet, des solutions telles que MycorpTV permettent de sous-titrer automatiquement les vidéos en plusieurs langues, améliorant ainsi leur référencement. Ainsi, pour la première fois, les contenus vidéo peuvent être référencés et recherchés aussi facilement que des documents ou des courriels. 

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